Reitunterricht

Reitunterricht sollte ...

... Reiter und Pferd Spaß machen, beide gesundheitlich nicht schädigen, effizient sein
(„auch lernen will gelernt sein“), sich am Wollen und Können des Reiters orientieren.

Aus diesen Überlegungen heraus setzt die Reitbasispädagogenausbildung auf eine etwas andere Form des Unterrichts:

Nicht so stark “technisch” orientiert ist
(“gerade sitzen”, Absätze tief”...).

Stattdessen steht beim Reitunterricht im Vordergrund:

die Körperwahrnehmung im Einklang mit der Pferdebewegung,
der Reiter ist in dieser Art von Unterricht gefordert, alle seine Sinne einzusetzen, Feedback zu geben, er wird dazu aufgefordert zu beschreiben was er fühlt, zu fragen, was er nicht verstanden hat etc. ,
Stress oder Angst bei bestimmten Lektionen oder in bestimmten Situationen werden nicht totgeschwiegen, sondern angesprochen und so viel leichter aufgelöst.

Reiter und Reitlehrer erarbeiten gemeinsam:

wo stehen wir heute, wo wollen wir hin, ist das realistisch, was müssen wir dafür tun, wo sind Schwächen.
Aber vor allem auch: wo sind Stärken, die wir nutzen können (... wie das in der Erwachsenenarbeit in anderen Bereichen längst üblich ist.)

Wenn Sie Interesse an Unterricht in der beschriebenen Form haben, setzen Sie sich doch mit mir in Verbindung.

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Es ist zunächst nicht wichtig, ob Sie Anfänger sind oder fortgeschrittener Reiter, ob Jugendlich oder ein so genannter „Späteinsteiger“. Wir planen zusammen ei passendes Unterrichtskonzept.